学思践悟四中全会
赋能思政课堂创新
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实“立德树人”，进一步提升思政课教学质量和育人实效，进一步了解思政课教师教学情况，提高思想政治理论课教学质量，加强教师之间的交流学习，深入扎实推动思政课堂教学改革，近日，学校总支书记胡克晶、副书记段冠军参加了思政组教研活动。
会上，胡书记作了主题为《学思践悟四中全会，赋能思政课堂创新》的发言，胡书记指出，学习践悟党的二十届四中全会精神，要在课堂、在教案中有体现，要把握好核心对接，将全会精神转化为行动。思政课教师在立德树人、铸魂育人实践中有重要性和特殊性。作为一名思政课教师，把坚定理想信念作为首要政治任务。还要始终保持高度的政治敏锐，提高政治警觉，善于透过现象看本质，精准识别对错真伪、是非曲直、善恶美丑，通过讲好“中国故事”、传播“中国声音”、弘扬“中国精神”教育和引导学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强做中国人的志气、底气和骨气。要创新爱国主义教育，注重培养青少年的爱国意识，这也是思政教育的重中之重。
胡书记强调，思政课教师要不断地提升自身的马克思主义理论素养，做好党建引领工作。要切实提升自身教学实践能力，公开课能推出精品，开展教学活动要有思政元素，从而对学生起到潜移默化的影响。
党总支副书记段冠军接着对如何上好思政课提出了一些具体要求和建议：学校的开放周思政组要开好精品课；课堂上，要用好、讲好身边同学的优秀案例来进行引导，要用好新媒体技术，采用精品素材 ，从而让学生喜欢上、爱上思政课，最终达到育人的目的。
最后，与会的思政组教师纷纷表示，通过本次校党总支书记参加思政组教研活动，对如何上好思政课、赋能思政课堂创新有了更深入理解。思政组全体教师将在今后的思政课教学中贯彻党的二十届四中全会精神，持续强化思政课的思想引领作用，为党育人，为国育才。
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供稿：陈 希
编辑：庄阿铃
初审：高艳秋
校稿：李霖如
复审：段冠军
终审：胡克晶
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