为落实家校社协同育人工作，帮助初一学生平稳完成从小学到初中的过渡，引导家长掌握青春期家庭教育方法，搭建良好家校沟通桥梁，8月30日晚，福州第二十四中学面向全体初一家长举办“福爸福妈福娃共成长”家庭教育公益讲座。本次讲座特邀马尾区教师进修学校廖伊婷老师主讲，为家长们提供专业的家庭教育指导。
进入初中，学生迎来青春期的重要转变。讲座以“读懂初一，呵护成长”为主题，围绕初一学生身心发展特点展开，指出初一阶段关键词是“适应”。随着自我意识觉醒，孩子渴望获得尊重、信任与自主空间；同伴关系对学生的影响显著提升，人际交往变化会直接影响在校状态。受青春期大脑发育影响，学生情绪敏感多变、抗挫折能力较弱，部分孩子面对学业压力，表面显得无所谓，内心却充满焦虑与不安，这些均属于青春期正常心理现象。廖老师结合校园真实案例和脑科学知识，引导家长跳出“孩子不懂事、故意叛逆”的认知误区，看见行为背后的心理诉求。
结合学生身心特点，廖老师在讲座中分享了四点实用的家庭教育策略：一是接纳孩子情绪，孩子情绪波动时先给予缓冲空间，待冷静后再沟通，理解孩子升学带来的压力。二是尊重、信任孩子，保护孩子隐私与自尊心，不当众批评，适度放手给予自主空间。三是重过程、轻结果，跳出分数视角，善于发现并肯定孩子学习过程中的努力与坚持。四是做好倾听陪伴，每日留出亲子交流时间，避开学业话题，交流孩子的兴趣与校园生活，增进亲子关系。良好的亲子沟通是教育的基础，相比分数，孩子稳定的心态、愿意沟通的状态更为可贵。
本次家庭教育讲座，让家长进一步读懂青春期孩子的心理，明确科学的教育方式。未来，我校将持续推进家校社协同育人工作，凝聚家庭与学校教育合力，共同守护初一学生身心健康，助力青少年从容应对初中阶段的各类挑战。
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供稿：郑筱星
编辑：庄阿铃
初审：林静 陈永清
校稿：李霖如
复审：段冠军
终审：张统焰
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